Un livre imprimé de 170 pages

pédagogie Montessori : écrire, lire

24 € + port 5 €

Sommaire

Frise chronologique
Les sorties dans la nature et leur exploitation
La sortie “Découverte de l’environnement proche de l’enfant”
Le matériel à prévoir
Se repérer sur une carte
L’utilisation de la boussole
L’inventaire du vivant et du non vivant
Les mesures
Le jeu du silence de la nature
Le jeu de l’explorateur
Que faire des prélèvements ?
La conservation des végétaux récoltés
Le travail sur les animaux rencontrés
Le premier travail sur la météo
L’utilisation du thermomètre


La botanique
Les prérequis
L’étude de la plante herbacée
La leçon en trois temps avec un puzzle
La découverte d’une plante réelle
L’étude de la fleur
L’étude de la feuille
L’étude de la graine
Les cartes de nomenclature
L’étude de l’arbre
Les premières sorties spécifiques en botanique
Le séchage des feuilles (ou leur conservation)
L’étude systématique de la feuille avec les tiroirs de botanique
L’identification des végétaux
La clé de détermination
La réalisation d’un herbier
Les cycles de vie des végétaux


La zoologie
Les activités de tri
Les empreintes des animaux
Les puzzles de zoologie
L’étude des animaux dans leur milieu de vie
La répartition des animaux sur la planète
Les changements observables chez les animaux au cours des saisons
L’initiation à la classification des animaux
L’appropriation des attributs utilisés pour la classification phylogénétique du vivant
Les boîtes de classification


Le corps humain et la santé
La prise de conscience de son corps par l’enfant
Les différentes matières de notre corps
La mâchoire et les dents
Le squelette
Les organes de quelques fonctions indispensables à la vie
L’appareil digestif et la digestion
Les organes de l’appareil respiratoire


L’initiation à la chimie et à la physique
Les matières que l’enfant rencontre dans son environnement
Les changements d’état de l’eau
Les propriétés de la matière
La masse
La flottabilité
Magnétique ou amagnétique ?

Dans la même collection

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En cadeau :
Principes de la pédagogie Montessori

Pédagogie Montessori pas à pas :

Les sciences (3 ans - 6 ans environ)

Ce livre s’adresse aux éducateurs montessoriens, aux enseignants du système traditionnel qui veulent introduire la pédagogie active dans leurs pratiques et aux parents qui veulent faire découvrir les sciences de manière montessorienne aux enfants de 3 à 6 ans environ. Il cherche à combler un manque : il existe très peu d’ouvrages sur le sujet et très peu de matériel spécifique, alors qu’il est si riche pour les maths et le langage.

En le concevant, nous avons voulu à la fois tenir compte de ce qui existe déjà, actualiser ce qui est périmé sur le plan scientifique et respecter les principes fondamentaux de la pédagogie Montessori pour proposer des activités nouvelles et parfois même inventer du matériel nouveau, comme certains puzzles.

Nous avons travaillé avec des scientifiques professionnels et tenu compte de l’état actuel de la recherche, ce qui nous a amenées, parfois, à remettre en question certains matériels existant. Maria Montessori était elle-même une scientifique. Elle préconisait de dire des faits absolument exacts aux enfants quel que soit leur âge.

Cet ouvrage s’inscrit dans la collection Montessori Pas à Pas , dont la préoccupation constante est d’offrir un contenu complet et rigoureux mais aussi pratique et accessible à tous. Il comporte donc une frise chronologique, la présentation du matériel et l'explication détaillée des démarches, ainsi que les intentions pédagogiques sous-jacentes.

Cliquez sur les pages pour lire des extraits

le regime alimentaire

Montessori : le puzzle du requin

Le système digestigf

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